Eine Neue Lernkultur ruht auf Kulturpartnerschaft: Partnerschaft heißt Teilhaberschaft. Kulturpartnerschaft besteht zwischen gleichberechtigten Teilhabern an der gemeinsamen Kultur. Die "Teilhaber" sind sich ihrer jeweiligen Verantwortung am gemeinsamen Unternehmen - der gemeinsamen Kultur - bewußt.
Mit "Teilhaber" sind in unserer demokratischen Gesellschaftsordnung einerseits "der Bürger" des Staates, andererseits "der Verwalter" des Staates, also die Regierung mit ihrem Apparat, gemeint. Ihr jeweiliges Selbstverständnis und Verantwortungsbewußtsein veranlaßt sie, nach Übereinkunft und Harmonie in der höchsten möglichen Vollendeung zu streben.
Sie erzielen Einigkekei darüber, was diese gemeinsame Kultur denn sei, wer ihr Urheber, ihr Kritiker und ihr Verwalter ist. Sie verstehen sich selbst - und damit ist die Gesamtheit des Volkes gemeint, - als die eigentlichen Autoren der Kultur. Der Mensch schafft Kultur auf Grund seines Wesens - das Streben nach Wohlergehen erwächst aus diesem Wesen. Sie kamen überein, daß die gemeinsame Kultur Unterschiede der Rasse, der Religion, der politischen oder weltanschaulichen Haltung als natürlich und im Wesen des Menschen ruhend zuläßt und nicht beschneidet. Sie haben sich auf ein gemeinsames Menschenbild geeinigt, daß vor Religion, Tradition und politischer Einstellung bestehen kann.
Sie sehen im Menschen mit seinen Anlagen und Fähigkeiten den höchsten Wert: Kraft seiner Intuität, seiner Fähigkeit zu Verständnis, zu Liebe und Kreativität, ist er Urheber der Kultur. Ihr Ziel ist vom Besten und am besten Bewährten aufbauend weitere und fruchtbarere Kultur zu schaffen. Sinn und Zweck dieser Kultur ist höchstmögliche Lebensqualität für alle und jeden in der Gemeinschaft. Sie vereinen ihre Kräfte, um Bildungseinrichtungen als Orte der höchst möglichen Lebensqualität und Lebensfreude für den Nachwuchs zu betreiben.
Diese Betrachtung als Grundlage für Bildungseinrichtungen ist umwälzend neu; sie ermöglicht erstmals in der Kulturgeschichte eine "Philosophie" der Bildung, die dem Ideal der Demokratie entspricht und erst die Voraussetzung für wahre Demokratie schafft:
Demokratie ohne Verantwortlichkeit des einzelnen für das Ganze ist zum Scheitern verurteilt bzw. ist das, was wir alle als "Demokratie" erleiden: Unter dem verbalen Deckmäntelchen "Demokratie" macht sich eine neue, skrupellose und unmoralische Feudalherrschaft von Funktionären, die "das Volk" und seine Einrichtungen - also auch die Bildungseinrichtungen! - für ihre eigenen Zwecke mißbrauchen, breit.
Eine Neue Lernkultur auf der Grundlage von Kulturpartnerschaft hat nicht "den Himmel auf Erden" zum Ziel, sondern eine gesellschaftliche Realität, die uns allen - auch unseren Kindern! - die Chance auf Glücklichsein erlaubt und gibt, und auf die wir alle als unsere eigene Schöpfung stolz sein können.