Literaturinformation

Freie InitiativePädagogische für eine Neue Lernkultur Nr. 1, 2, 3, 4


 

Das Pädagogische Manifest

für eine Neue Lernkultur

Was wird behandelt?

Das größte Potential für eine schönere Zukunft liegt in den noch nicht geweckten Anlagen der Menschen. Pädagogische Einrichtungen tragen ihren Namen nur dann zurecht, wenn sie menschliche Anlagen würdigen und zur Blüte bringen können; dann wird die Menschheit aus ihrer Geschichte lernen und eine Kultur von Ethos und Lebensfreude errichten.

Inhaltsübersicht

5 Teile stecken die Grenzen einer neuen pädagogischen Kultur ab.
Teil 1: Begriffe - • Erziehung • Bildung und Ausbildung • Unterricht • Lehren • Lernen • Studieren • Disziplin • Energie • Schule • Pädagogik • Lernkunde • Studierkunde • Ethos und Ethik •

Teil 2: Der Pädagoge und sein Ethos - Philosophische Betrachtungen

Teil 3: Pädagogische Leitlinien; Zweck und Aufgabe von ... • Erziehung • Unterricht • Bildung und Ausbildung • Disziplin • LernenI • Benotung • Pädagogik •

Teil 4: Schule und Unterricht - • Lehrer • Kindergarten und Vorschule • Elementarunterricht • Mittlere und Höhere Schulen • Abschlußzeugnisse •

Teil 5: Leitsätze für die Gesetzgebung - • Gesetze • Bildungsstätten • Bildunsgerwerb • Ausbildunsgfonds •

Produktangaben

Autor: Helmut W. Karl
Titel: Spannungsfeld Schule
Erschienen: 1994
ISBN-Nummer: (Verlagsnummer:) 3-9500 319
Verlag: Eigenverlag Helmut W. Karl, academe®
Umfang: 35 Seiten, Format A5 Broschüre *** Änderungen in Vorbereitung
Preis: öS 55,- *** Änderung in Vorbereitung
Bestellung und Lieferung: Lieferung erfolgt mit Rechnung und Erlagschein als Briefpost (öS 20,- Versandkostenanteil) innerhalb 24 Stunden nach Eingang der elektronischen Bestellung.

Zurück zum Seitenkopf, Menü, eMail


Document created and copyright Helmut W. Karl, 96-08-21 11:58, last update 24Jan2000